新时期背景下应用技术类"双师型"师资队伍建设探究

摘要：

随着社会经济的飞速发展,应用技术专业的需求也越来越多,基于新时期的背景之下,职业院校教师的理论知识和生产实践能力不仅是师资队伍建设过程中存在的短板,更是"双师型"师资队伍建设的重点.高职院校一定要结合自身实际发展情况,基于现存的师资队伍问题,有针对性的提升教师综合能力,优化"双师型"教师的建设成效,从而为社会培养出更多的应用技术类人才.文章基于"双师型"教师的概念,就师资队伍建设道路中存在的问题展开探讨,并深入分析其中的原因,从而提出针对性的改进策略.

关键词：应用技术类、双师型、师资队伍、建设

分类号：C961(人才学)

资助基金：河南工程学院教研教改基金项目"示范性应用技术类型大学高层次人才队伍建设研究";河南省教育厅人文社会科学研究项目"河南省机关事业单位补充养老保险构建路径研究"

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：147-150