柔性管理思想在高校英语教学中的应用
柔性管理能够很好地激发人的主体性和创造性,将组织目标转化为个体意志.在高校英语教学中许多教师仍以自上而下的、知识灌输的刚性管理理念开展教学,带来了教学理念固化、教学模式僵化、教学实践缺失等问题.因此,教师应当以柔性管理思维开展英语教学,从学生的英语学习需要来组织教学活动,以师生互动、启发诱导、情感激励等方式激发学生的英语学习主体性.
柔性管理、高校英语教学、教学方法、应用
G642(高等教育)
2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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