面向"双创"学生群体的知识产权应用课程方案 ——以IT专业为例

摘要：

立足于高职特点,面向开展"双创"实践的学生群体构建了知识产权应用课程的教学方案,并以IT专业为例对课程教学内容和课程教学实施方法进行了说明.课程的主要特点是将创新技术方案设计技能与专利申请的相关技能进行了有机结合,注重提升学生在实际工作场景中的知识产权应用技能,并且引入了项目式课程教学方式及基于在线教学平台的课前课后教学活动来提升教学效率,具有较好的可行性和实用性.

关键词：知识产权、应用课程、高职

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广州市高校第十批教育教学改革项目"面向'双创'的高职知识产权素质培养课程研究"编号:2019JG239

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-37,41