大学考试作弊涉事主体心理分析及防范
大学考试作弊行为严重影响高校教风学风,此行为的产生除了有学生自身的原因,也有一定的外部因素.通过网上问卷调查和现场问询等线上线下两种方式,获取了各方对大学考试作弊行为的态度,分析了大学考试作弊产生的原因,探究了考试作弊涉事各方的心理心态.结合调查问询结果,作者认为灵活多变的考核方式和切实可行的考试作弊处罚规定是避免大学考试作弊最有效的措施.
大学考试、考试作弊、考试处罚、考核方式
G642(高等教育)
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目"基于试题库的智能组卷系统研究";山东科技大学研究生教育优质课程建设项目"空间信息可视化理论与方法"
2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
97-100
