生物技术基础课程教学创新探讨

摘要：

针对生物技术基础课程课堂教学中存在的问题,创新探讨了多种教学模式,包括凝练、调整并优化教学内容,引入讨论式、启发式教学方法,采纳多元化及前沿探索式教授方式、帮助拓展学生课外学习资源及能力等.使生物技术基础课程教学内容更丰富、形式更生动,成为学生认可与欢迎的专业基础课程之一.

关键词：生物技术基础、教学内容、启发式教学、前沿探索

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江南大学2017年本科教育教学改革研究项目一般项目"教育生物技术基础双语课程教学模式创新探索"编号:JG2017055

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-31,35