财经类高职院校学生职业技能与职业精神融合探析
当前,我国教育事业实现了突飞猛进的发展,特别是职业学校有了更大程度地突破和发展,为我国国民经济的发展和教育事业的进步做出了极大的贡献.针对财经类高职院校而言,在教育教学过程中,要着重分析和探讨学生的职业技能和职业精神有效融合等相关方面的问题,着重考虑通过怎样的教育载体使学生职业技能和职业精神融合培育,形成常态化、长效化,这也是职业教育领域持续关注的焦点问题.基于此,针对性的分析和探讨财经类高职院校学生职业技能与职业精神融合的内涵、必要性、存在的困境以及相对应的应对策略等相关内容,以期能为高职院校教育教学改革提供一定的参考和启示,为我国的职业教育良性发展做出一定的贡献.
财经类、高职院校学生、职业技能、职业精神、融合
G710(职业技术教育)
本文系中国高等教育学会职业技术教育分会2018年度立项课题"财经类高职院校学生职业技能与职业精神融合研究"编号:GZYYB2018148
2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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