"互联网+"时代外国音乐相关课程教学改革研究 ——以吉林省高等艺术院校为例

摘要：

"互联网+"时代的音乐教学不断发生着变革,教学方式不再局限于单一的课堂教学,"翻转课堂""微课"等网络在线课程不断改变着学生们的学习方式.文章运用实地考察、个案访谈、文献研究等方法,梳理了"互联网+"时代吉林省高等艺术院校的外国音乐相关课程教学的现状,提出了问题以及改革措施,为吉林省高等艺术院校中外国音乐相关课程的设置和改革提供了参考.

关键词："互联网+"、外国音乐、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省高等教育学会2019年度高教科研项目"'互联网+'时代外国音乐相关课程教学改革研究——以吉林省高等艺术院校为例";国家社科基金艺术学项目"'互联网+'与中外音乐观念交互影响研究"

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125