新时代大学生网络意识形态安全教育的审视与思考

摘要：

新时代网络微环境下多元价值交错、多种文化冲击,打破了传统意义上大学生意识形态信息获取方式,给大学生意识形态安全带来了前所未有的挑战.文章基于新时代网络微环境特点,探究了新时代网络微环境下大学生意识形态安全教育的现实困境,提出要从坚持问题导向、强化教育实效及注重动态创新等方面实现大学生网络意识形态安全教育话语转变.

关键词：新时代、网络微环境、意识形态、安全教育

分类号：G640(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅人文社科专项"网络微环境下大学生意识形态安全保障机制研究";陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目"主体间性视阈下大学生成长与发展路径研究"

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47