从知识本位与能力本位转换的角度谈应用型本科的1+X证书制度建设

摘要：

党的十九大和全国教育大会对我国职业教育的未来发展提出了新的要求,《国家职业教育改革实施方案》为我国职业教育的发展指明了方向.文章从知识本位转换为能力本位的角度,阐述了应用型本科高校1+X证书制度的内涵和意义,技能等级证书开发过程中需要注意的事项以及如何构建完整的职业教育体系,建立知识?技能和能力三者的有机联系.

关键词：应用技术型本科、《国家职业教育改革实施方案》、1+X证书制度、职业教育、技能等级证书

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14