借鉴CDIO理念的数据结构多层次教学案例构建

摘要：

借鉴CDIO的工程教育理念,在理论联系应用的视角下,阐述了涵盖基础性、综合性、拓展性的数据结构多层次教学案例构建.探索多层次案例教学相适应的教学路径,着重于学生基本理论技术掌握、专业融通、问题建模、团队协作与表达、知识应用创新能力培养.

关键词：CDIO、数据结构、多层次、教学案例、应用

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海立信会计金融学院一流本科建设引领计划项目"校级实验实训课程——数据库与数据结构综合实践"编号:B1-12-7101-18-003Z

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-72,75