基于深化产教融合背景下的高职双创课程体系设计

摘要：

在高职院校的培养过程中,体现区域支柱产业对人才发展的需求.在产教融合的背景下,探索双创人才培养模式的改革,围绕全面提升创新创业教育的核心,实现"双创"课程体系的重构.将创业教育与专业教育更好融合,将创业实践教育与顶岗实习等实践活动相结合,与产业学院建设相结合,开发创新型项目,实现课程内容授课形式项目化.

关键词：产教融合、高职、双创、课程体系

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广东省教育科学"十三五"规划2019年度高校就业创业研究项目"中医药高校创业教育课程建设研究";广州市社会科学界联合会2018年度"羊城青年学人"资助研究项目"粤港澳大湾区协同发展背景下高校创新创业教育发展模式研究"

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39