地方应用型本科院校《普通地质学》课程教学改革与实践

摘要：

《普通地质学》是地学专业学生的入门课程,其教学质量好坏直接影响到学生的专业学习兴趣、地学思维的培养和后续的专业课程学习.文章从课程标准的建立、模块化的教学课程设计、加大实践教学力度、改革教学方法和考核方式几方面探讨了地方应用型本科院校《普通地质学》理论和实践教学改革举措,适应地方应用型人才培养需求.

关键词：普通地质学、教学质量、改革实践、应用型人才

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省省级本科教学工程项目"地方应用型本科院校《普通地质学》课程教学改革与实践"黔教合JX字JG201603;贵州工程应用技术学院2017年校级本科教学质量提升工程项目"普通地质学中青年教学骨干"2017SZ015

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108