期刊专题

机械制造及其自动化专业建设的探索与实践 ——基于工程教育认证"持续改进"理念

引用
工程教育认证要求专业建立一种有效的持续改进机制,实现工程教育质量的持续提高.以工程教育认证中持续改进理念对认证专业的需求为出发点,探讨机械制造及其自动化专业持续改进体系的构建与实施.基于对工程教育认证三个核心理念间相互关系的分析,明确持续改进的目标和主体框架;然后结合专业的自身办学定位,构建符合培养目标的持续改进体系,明确质量管理体系下校内评价和校外反馈对培养目标、毕业要求和教学活动等方面的影响;最后以专业核心课程"机械制造技术基础"为例,阐述了持续改进的反馈意见在课堂教学和实践教学中的具体落实.通过持续改进和解决工程教育过程中的质量问题,持续保证和有效提高了专业的人才培养质量.

工程教育认证、持续改进、校内评价、校外评价

G640(高等教育)

黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目"航天制造领域研究生培养模式改革与实践"SJGZ20180015;哈尔滨工业大学研究生教育改革研究项目"机械工程专业博士生国际化培养模式的研究与实践"JGYJ-2019003

2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2020,(10)

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