医学院校专业"课程思政"建设的探索 ——以基础医学课程为例

摘要：

"课程思政"是加强医学院校学生思想政治教育的重要途径,为更好地发挥"课程思政"的协同育人效应,本研究通过强化基础医学课程建设管理、提升教师的育人意识和能力、挖掘基础医学课程蕴含的"思政"元素、创新教学手段和教学载体、发挥第二课堂重要作用等措施进行基础医学"课程思政"建设,将基础医学与思政教育有效衔接、有机融合,贯彻全员全过程全方位育人,为培养德才兼备的高素质医学人才打下坚实的基础.

关键词：课程思政、基础医学、医学院校

分类号：G641(高等教育)

资助基金：内蒙古自治区教育科学十三五规划课题"医学专业基础课程优秀教学团队的构建与运行模式研究";包头医学院2018年问学计划、为学计划和践学计划项目"以执业医师考试为导向的基础医学课程教学改革";"岗位胜任力导向的基础医学师资队伍专业化建设的探索与实践";"基础医学课程信息化教学资源建设的研究;实践"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165