基于OBE理念的经济学混合式教学设计

摘要：

基于OBE理念进行经济学混合式教学设计,围绕"预期学习成果设定-达成方式设计-达成度评价"的思路,通过对教学流程、教学内容、教学活动的设计和经济学课前、课中、课后的教学实践,使预期学习成果得以实现,最后通过教学评价来检验预期学习成果的落实程度,并据此修正教学设计的各个步骤,提出五条建议:激发学生兴趣是关键;教师的学识与付出是保障;校方支持是动力;教学环节的精心设计是途径;学生的学习产出是归宿.

关键词：OBE理念、经济学、混合式教学设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学"十三五"规划课题"基于创新教育视角的《西方经济学》教学改革研究"编号:2018GB138袁主持人:徐艳兰;武汉学院校级教学改革重点研究项目"成果导向理念下经济学原理教学模式研究"编号:JY201502袁主持人:鄢小兵

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101