现代教育信息技术促进地方高校环境类专业实践教学改革

摘要：

实践教学是学生创新素质培养过程的重要环节,现代教育信息技术的融入,可全方位提升其对培养具有地方特色的环境类应用型创新人才的作用.文章结合桂林理工大学环境类专业实践教学改革的实际,分析了地方高校环境类本科实践教学存在的问题,阐述了综合运用多种现代信息技术从教学理念更新、教学体系重构、教学手段升级、共享平台升华4个维度开展实践教学改革的方法,促进了面向校内外、线上线下的开放共享与协同合作,有效提高了环境类专业实践教学质量与学生专业素养.

关键词：现代教育信息技术、环境类专业、实践教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目"基于OBE理念的地方高校环境学科工程实训教学模式信息化改革与实践";广西高等教育本科教学改革工程项目"新工科背景下的地方高校环境类专业改造升级路径探索与实践";广西研究生教育创新计划项目"新工程教育改革背景下资源与环境领域专业学位型研究生培养模式的改革与探索"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76