工程认证背景下的地方高校应用型人才培养模式的研究

摘要：

文章基于国家工程教育专业认证要求,以工程技术型人才培养为目标,推行基于成果导向的教育理念(OBE),"反向"设计思路设计专业人才培养标准,制定课程体系实现矩阵,达成人才培养毕业要求,研究、修正并创新过程装备与控制工程专业教育和教学体系,旨在推进地方高校工程教育专业认证工作,提高地方高校工程教育质量,培养出符合"工程教育专业认证"的创新能力强、符合经济社会发展需要的高质量工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路,建设创新型国家和人才强国战略服务.

关键词：工程教育认证、学习产出、人才培养

分类号：C961(人才学)

资助基金："纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目"工程教育认证背景下过程装备与控制工程专业应用型人才培养新模式的构建与实践";中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目"面向工程应用,突出专业特色——过程装备与控制工程专业实验教学改革研究";中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目"工程教育专业认证背景下人才培养模式改革与实践"

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171