蓝墨云班课在发育生物学课堂上的应用
发育生物学在中山大学为全校核心通识课程,课堂人数达到200人左右,起初作者用传统的教学方法应对这样的大课,碰到很多问题,非常吃力.在近2年的教学过程中,作者主动引入了基于移动信息技术开展的蓝墨云班课教学平台,发现具有课堂签到快捷便利、互动活跃、平时表现一目了然、平时成绩容易做到公平合理等很多优点.文章主要分享作者的体会和经验,以供大家借鉴,共同推动高校课堂教学模式改革.
通识教育、发育生物学、移动云教学平台、蓝墨云班课
G642(高等教育)
2017年第二批教育部高教司"产学合作协同育人"项目"基于通识课理念和网络通信技术对发育生物学教学内容和课程体系改革的设想";国家自然科学基金资助项目"保幼激素诱导白背飞虱短翅化过程中的DNA甲基化研究"
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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