工程应用型本科人才培养的"产学研融合"策略研究

摘要：

工程应用型本科教育的基本任务就是培养未来合格的应用工程师,文章针对产学研融合育人模式的内涵,厘清了"产"、"学"、"研"三者之间的关系,采用创建产学研融合的特色实践教学平台、课程嵌入机制和构建学习研究共同体的方法策略,实现了产业资源和科研资源向教育资源的天然而高效的转化.通过我校建筑环境与能源应用工程专业的实践取得很好的效果,对提高工程应用型本科教育的质量具有一定的借鉴价值.

关键词：产学研融合、策略、工程应用型本科

分类号：C961(人才学)

资助基金：北京联合大学教育教学改革项目"基于‘资源、社群和课程’协同驱动的科教融合策略研究"编号:JJ2017Y010

在线出版日期：2020-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67