适合专业认证的"团队/综合项目"式毕业设计模式

摘要：

深化高等学校教学改革,提高专业办学水平,努力办出学科特色,是燕山大学电气工程及其自动化系探索研究与实践的重要课题.提出一种适合专业认证背景下的电气类"团队/综合项目"式毕业设计模式,有效解决毕业设计环节面临的选题和管理难题,在提高学生整体专业综合能力水平方面有重要意义.

关键词：专业认证、毕业设计、电气类、综合项目

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-196