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市场营销专业"职业经理人"教育教学实践体系知识共创改革

引用
基于市场营销专业教育教学实践体系存在的五大难题,本研究提出一种结合知识共创的教育教学实践体系改革新思路.该思路将"营销职业经理人"的生涯规划引入教学实践,激发师生、校企共同参与的积极性,形成"生涯共创实践目标、导师共创实践师资、产业共创实践基地、课群共创实践选题、能力共创实践评价"的五大"共创"教育教学实践体系,以解决教师参与积极性,实践组织管理以及实践内容优化和评价体系欠缺等一系列问题.

知识共创、职业经理人、教育教学实践体系、市场营销专业

G642(高等教育)

浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目 "市场营销专业 '职业经理人' 教育教学实践体系改革"JG20180196;浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目 "基于创新创业导向的 《连锁经营与管理》 翻转课堂教学实践探索"JG20180207;新疆大学科学技术学院教改项目"基于学生视角的本科课堂教学效果影响因素研究——以新疆大学科学技术学院阿克苏校区经贸系为例"2017020301001的研究成果

2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2019,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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