基于"师生共创"模式中药学专业研究生创新能力培养策略探索与研究

摘要：

文章简要阐述了现今中药学专业研究生创新能力培养的现状,针对所存在的问题提出了"师生共创"策略模式.从"师生共创"的基本点出发,为有效提高中药学专业研究生创新能力提供潜在可行的改革模式,促进中药学专业研究生创新能力的培养改革进程.

关键词：中药学、师生共创、创新能力

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广西研究生教育创新计划资助项目,学位与研究生教育改革课题"创新创业背景下药学类研究生专业课教学改革与实践"YJSJG201603

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-38,41