在"双一流"环境下激发博士研究生创新热情

摘要：

"双一流"建设对高等教育的发展提出了更明确的目标.创新能力是衡量博士研究生教育培养质量的重要指标."双一流"建设环境下高校如何激发博士研究生创新热情,提高其培养质量是研究生培养的核心所在.在分析国内外博士研究生创新能力培养的激励机制的理论研究基础上,提出了培养博士创新能力的具体激励措施.

关键词：研究生培养、创新能力培养、培养机制、双一流

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革课题"'双一流'建设背景下工科院校博士研究生创新能力培养的激励机制研究"JGLX19028;河海大学2019年中央高校基本科研项目业务费"'双一流'环境下博士研究生创新能力培养的激励机制研究"2019B80114

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6