木材科学与工程专业概论的多元专题讲座式教学探索

摘要：

"木材科学与工程概论"作为木材科学与工程专业的新生入学后即将学习的核心基础课程之一,课程内容往往涵盖本专业的全貌,具有综合性强、口径大、内容广、跳跃快等特点,导致该课程的教学效果不佳.如何发挥专业概论型课程的先导作用,设计以学生为中心、以兴趣为导向、以专题教学为核心的教学方案,探索适合于"木材科学与工程概论"课程的多元专题讲座式课程教学改革与实践,对于培养与激发学生专业兴趣和开拓专业视野具有积极意义.

关键词：木材科学与工程概论、专题式教学、讲座式教学、改革与实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：华南农业大学战略新兴产业特色专业及新工科项目"木材科学与工程"zlgc17035

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-101,105