基于OBE理念的新能源材料与器件专业实验教学探索与实践
新能源材料与器件是新兴专业,文章从该本科专业的建设背景、现状和发展态势出发,阐述了实验教学改革的必要性和迫切性.并以武汉理工大学为例,简述了该专业立足武汉理工大学材料学科优势,基于OBE理念,围绕具有创新意识、批判性思维和创新能力的卓越人才培养和实践新工科建设的探索.
实验教学、新工科、OBE、人才培养
G642(高等教育)
武汉理工大学教学研究资助项目"新能源材料与器件新工科专业的研究与探索"w2017001;"以社会需求为导向的材料类人才培养模式改革探索"w2017020
2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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