高等院校生物化学与生理学协同教学初探

摘要：

生物化学和生理学是高等院校生物类专业的重要基础课.两门课程分别从不同的角度和层次介绍生命有机体,但两者在内容上又有所交叉和重复.传统的分科教学存在着相同内容重复教学,相关知识点割裂无联系等弊端.文章从生物化学和生理学的紧密联系进行论述,提出了生理生化协同教学的新模式,并对两门课程协同教学的可能方式进行了探讨.

关键词：生物化学、生理学、协同教学、交叉融合、教育改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目"《动物生理学》教学改革的研究与实践"2017SJGLX239;河南农业大学教学改革研究与实践项目"动物生理生化协同创新教学的研究和实践"201831-7-7

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-79,82