大数据时代背景下市场调查与预测课程教学模式改革研究
基于大数据时代大规模数据集对企业市场调研与预测所带来的挑战,顺应企业对市场调研领域所需人才的新要求,从教学方法、教学模式、课程考核评定设计等方面分析当前《市场调查与预测》课程存在的不足之处,并以学生实践操作能力培养为导向,提出该课程的教学改革方案,以期提升该课程与相应职业岗位的有效衔接,提高毕业生的就业竞争力.搜集最新的具备大数据背景特征的市场调研案例,以利于学生自主性学习和创新性能力的培养.
大数据时代、市场调查与预测、案例分析
G642(高等教育)
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目"伦理气氛下道德强度、个体道德认知发展水平对项目群管理者伦理决策的影响研究"2018-ZZJH-361;洛阳师范学院2018年校级高等教育教改项目"大数据时代应用型本科院校《市场调查与预测》课程教学改革研究"2018xjgj074
2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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