高本衔接环境工程专业教学标准供需调研分析

摘要：

文章通过问卷调研深入分析了高职、本科学段环境工程专业的职业岗位分布及职业生涯发展路径、人才培养目标、主要专业课程设置、学生需求等,提出要加强学生对行业、专业和职业的认知,做好核心课程的有效衔接,将创新精神、创业意识和创新创业能力等评价指标融入到专业教学标准制订中,为后续高本衔接环境工程专业教学标准的研制奠定了重要基础.

关键词：高本衔接、环境工程、教学标准、供需调研

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东环境保护工程职业学院院长基金项目"环境工程专业高本衔接教学标准研制与实践"编号﹕J441917061806;主持人﹕王静

在线出版日期：2019-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53