基于翻转课堂模式下"线性代数"课程教学改革探究

摘要：

受现代信息化的影响,教育领域也在逐渐向信息化靠近,越来越多的教育工作者更加注重课堂教学中数字信息的应用.就大学线性代数课程教学来看,信息技术的辅助实现了翻转课堂教学模式,使教学更加高效化和集中化,提升学生课堂参与的积极性.文章结合翻转课堂教学模式的特点,探讨其在线性代数课程教学中的作用,重点分析具体教学措施,以优化改革过程.

关键词：翻转课堂、线性代数、改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-136,139