"模拟电子技术"立体式教学模式改革
文章针对模拟电子技术课程的特点,结合传统教学模式的不足,遵循以学生为本的教学理念,从教学资源、教学环节及考核机制三方面提出了立体式教学模式的改革,更注重和强调学习的过程化和实践性.教学实践结果表明,该方法合理有效,大大激发了学生学习兴趣,促进了学习主动性,改善了教学效果,培养学生的创新思维,提高其实践及综合应用能力.
模拟电子技术、立体式教学模式、教学模式改革
G642(高等教育)
新疆大学精品课程建设项目"电子技术基础"XJU201305
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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