大学生学业拖延行为的焦点团体访谈研究

摘要：

文章利用焦点团体访谈法探讨大学生学业拖延的形成原因.焦点团体访谈以"什么原因造成了你的拖延行为?"为关键问题,最终得出了8个主要主题,分别是任务难度、对任务的认知、对压力的感受、对结果的预期、过去拖延经验的强化、满足自尊心、父母教养方式和早期经历、人格因素.为后续的量化研究提供了启示和思路,也证明了将焦点团体访谈法用于量化研究前奏的可行性.

关键词：焦点团体访谈、学业拖延、学业任务

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅省财政厅江苏高校品牌专业建设工程一期项目2015.6"江苏高校品牌专业建设工程实施方案"PPZY2015B161

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50