微信公众号在《Java程序设计》翻转课堂教学中的应用研究

摘要：

文章基于翻转课堂的理论基础,结合微信公众号的使用,对于《Java程序设计》课程进行系统分析和设计,通过录制微视频,建立课程的微信群和建立订阅号平台,在课前、课中和课后开展微课教学改革.通过微信订阅号平台的数据分析功能对于使用效果进行比对和评析,了解学生们对于课程改革效果的评价以及使用阅读的习惯导向.积极调整微课教学内容,提高学习效率.

关键词：翻转课堂、微信公众平台、Java程序设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省2017年度高等学校重点教学研究项目"基于微信公众号的《Java程序设计》课程教学互动平台研究"2017jyxm0880

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-107,110