大学生自主学习能力与专业承诺的相关性研究

摘要：

大学生自主学习能力是高等教育必须重视的问题.近日,教育部印发通知,要求狠抓新时代全国高等学校本科教育,以适度给大学生"增负",这给高校大学生自主学习能力带来一定的考验.文章通过调查问卷对吉林省某医学院校大学本科生进行问卷调查,了解其自主学习能力现状和专业认同情况,并分析相关影响因素.针对相关因素进行干预,引导大学生养成计划学习的习惯,从而提高大学生自主学习能力.

关键词：自主学习能力、医学生、专业认同、影响因素

分类号：G640(高等教育)

资助基金：大学生创新创业训练计划省级"大学生自主学习能力与专业承诺的相关性研究"201710199074

在线出版日期：2019-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45