"三全育人"视角下的校企合作培养应用型人才

摘要：

"三全育人"作为一种教育理念,对于地方本科院校开展深度校企合作具有方法论意义.从"全员""全程""全方位"的角度审视,校企合作培养应用型人才存在企业参与度不够、高校人才培养规格与企业需求脱节、双师型教师严重不足等问题."三全育人"启发我们从专兼结合的角度实现全员育人,从打造多种平台的角度探讨全方位育人,从大学生在校全过程研究全程育人.

关键词：三全育人、校企合作、应用型人才

分类号：C961(人才学)

资助基金：山东省高等学校教学改革项目"校企合作下的新建本科院校教学质量评价研究"2015M024;滨州学院党建专项"大学生认同与践行社会主义核心价值观的现状及教育对策研究"BZXYDJ1604的研究成果

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-162