"FPGA技术及应用"课程教学研究与实践

摘要：

FPGA课程是电子信息、仪器类专业本科教学中一门重要的课程.文章对测控专业"FPGA技术及应用"课程的教学内容、教学方法与教学手段以及实验实践教学等方面开展研究;通过对学生的课程考核结果以及问卷调查的分析,建立教学的反馈机制,从而不断优化教学,提升教学质量.通过近两年的课程教学实践,该教学研究取得了良好的教学效果,加强了学生FPGA实践能力的培养,更好地培养了学生的创新意识.

关键词：FPGA、教学设计、实践教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：合肥工业大学教学研究项目"测控专业《FPGA技术及应用》课程教学研究与实践"JYQN1613

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82