基于工程认证的数据压缩与编码课程建设

摘要：

针对电子信息工程专业数据压缩与编码课程的教学实际,基于工程教育专业认证的教学目标,提出以学生为教学活动主体实施课程教学设计,并从教学大纲、教学方法、课程项目、考核评价和持续改进等方面说明具体措施,达成课程对专业毕业要求的有效支撑.

关键词：工程认证、课程项目、数据压缩、CDIO

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海高校本科重点教学改革项目"以产出为导向的电子信息与电气工程类专业项目驱动教学改革"201825;"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目"基于OBE的电子信息与电气工程类专业人才培养模式改革研究与实践"2017BKJGLX208

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76