工科研究生开放式研究型实验教学方法研究与实践

摘要：

在卓越工程师教育计划背景下,将多年课堂教学、实验教学和相关科研工作的经验融入到实验教学中,探索培养研究生的开放式、研究型实验教学方法.该方法的主要特点是提供开放式的模块化实验平台,让学生独立设计、完成实验.在实验中,教师由传统的主导角色转变为辅助、引导角色,这种实验教学方法能够实现激发学生热情、导引前沿技术、提供平台和协助完成实验的作用.文章的方法在《惯性导航技术综合实验》课程中进行了教学实践,并起到了较好的效果.

关键词：卓越计划、工科研究生、开放式、研究型、教学实践

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北京市自然科学基金项目"非合作环境下行人自主定位装置与方法研究"4172036;国家自然科学基金项目"多源扰动下惯性稳定平台传动齿隙建模与多模控制方法研究"61473019

在线出版日期：2019-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13