大学生工程实践创新团队的培育与发展

摘要：

团队的培育类似于精英教育,不再是大众化的教育模式.其人员选拔,项目布置,能力要求,任务考核,指导教师都对团队有着严格的要求和目标考核制度.学员在团队中根据各自的特点进行分工协作,自由发挥,教师从旁协助,让学生受到了实践创新和工程素养要求等各方面的锻炼.从一个团队两个小组的培育结果来看,每个人的特点得到充分的发挥,并取得了丰硕的成果,从专利申报、学科竞赛、论文撰写三个方面得到了训练,每个成员都已经基本具备了社会工程实践的能力.

关键词：团队培育、实践、创新、工程训练

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省教学改革项目"大学生工程实践创新基地的建设与人才培养"湘教通﹝2017﹞452号;"工程教育专业认证背景下的机械工程材料课程教学改革探索与实践"湘教通﹝2017﹞452号

在线出版日期：2019-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30