工科大学生综合能力多方位考核方法的研究

摘要：

针对目前高校对学生在校期间学习的优劣,主要以学习成绩为依据的单一性,政治思想教育只在课堂上的特点,提出了工科大学生综合能力多方位考核的方法,阐述了考核方法的实施细则,提出了社会公益、社会调查、工程实训等社会实践教学环节的考核方法.

关键词：综合能力、考核方法、多方位

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-196