基于互联网技术的课程改革探索与实践

摘要：

信息化教学是大数据时代背景下深化高职院校教育教学改革的重要基石.本研究以《坡屋顶构造》为实施案例,采用互联网技术,突破传统视角,从教学目标、教学设计、教学过程和效果分析等方面切入进行教学改革探索,以期为相似课程改革的实施提供有益参考.

关键词：信息化教学、教学目标、教学设计、效果分析

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建农林大学园艺学院设施教学团队项目102-71201801102

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138