信息化进程中智慧课堂教学模式研究

摘要：

新一代信息技术推动下,智慧教育已是全球教育发展的必然趋势,我国已正式启动教育信息化2.0行动计划,智慧教育是其中的重要内容[1],而新型的、科学的教学模式是实现智慧教育的核心要素.为了尝试构建新型教学模式,对智慧、智慧课堂的内涵及教学模式构成要素进行分析,阐述了结合网络技术的教学模式演变,并结合Web3.0技术特点,构建智慧课堂教学模式,从教学模式构成的五个维度——理论基础、实现条件、教学活动(过程)、教学目标和教学评价进行全面解读.

关键词：智慧课堂、教学模式、教育信息化

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省社科应用研究精品工程外语类课题"新闻导语预设机制对英语听力教学的指导意义研究"16jsyw-05;校教改重中之重课题"探究结合MOOC的混合式教学模式——以大学英语听说教学为例"XJG2017-1-12;校教改重点课题"基于雨课堂的英语智慧课堂构建与应用研究"HJG2017-2-12;校高教课题"互联网+教育背景下智慧型课程设计研究"GJ2017-41阶段性研究成果

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123