台湾中山医学大学教学模式的借鉴与思考

摘要：

教学方法改革是深化教学改革的重要内容,通过介绍台湾中山医学大学课程的多种教学模式和教学方法,对比广州医科大学南山班器官系统教学的开展情况,从中寻求适合我校医学生培养的方案与对策,促进我校教师教学发展,对教学质量的提升产生直接和积极的作用.

关键词：台湾中山医学大学、器官系统课程、广州医科大学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州市教育科学规划"TBL教学法在医学院校细胞生物学教学中的应用"2016面上一般课题-1201534353;广州医科大学教改项目"TBL教学法在细胞生物学双语教学中的应用"2015-8

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106