语块教学应用于失语症患者能力康复的跟踪研究

摘要：

Wernicke失语症患者大脑优势侧颞上回后部损伤是语块能力缺损的神经生理学基础.Wernicke语块能力是指识别和产生语块的能力.它可以从言语输出、阅读、听语理解和书写等四方面进行评价.分析评估数据的变化是进行有效的语言康复治疗的重要依据.结果显示,语块能力训练一定程度上可有效改善Wernicke失语症患者的语言表达能力,该方法促进了患者语言康复进程.

关键词：失语症、语块教学、语言康复

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社科一般项目"语言学视角下失语症患者语块能力康复状况的跟踪研究"16YJA740049

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120