期刊专题

校企合作下的地方本科院校教学质量管理与评价机制

引用
校企合作是培养应用型人才的基本途径,研究建立与校企合作相适应的教学质量管理与评价机制,是推动校企深度合作、培养符合行业企业需求人才的重要保证.教学质量评价单一、人才培养方案的制定与实施不适应校企合作的要求、实践教学不能满足岗位需求、企业很少参与教学质量监控等问题严重影响了校企深度合作.校企合作教学质量评价指标体系构建应符合利益相关者的基本需求,按照科学性、针对性、动态性和诊断性的原则,突出专业与课程建设评价、实践教学评价、校企合作综合评价,并构建相应的指标体系.

校企合作、地方本科院校、教学质量管理、利益相关者

G640(高等教育)

山东省高等学校教学改革研究项目"校企合作下的新建本科院校教学质量评价研究"2015M024;主持人:王明东、"转型背景下新建本科院校多元化应用型人才培养模式研究与实践"2015M023;主持人:张士国

2018-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高教学刊

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23-1593/G4

2018,(21)

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