新媒体时代中国传统文化在英语教学中的角色应用
语言与文化之间存在不可分割的联系,大学英语不但传输语言知识,同时也向学生渗透传统文化.在文化中除了学习西方先进的思想外,也包括母语文化的学习.但是,目前大部分英语教学中,无论是在教材的编撰上,还是在实际教学活动中,所涉及到的内容大多以西方文化为主,中国传统文化甚是缺失,导致很多学生无法用英语表述传统知识,进而产生"中国文化失语症".尤其是在新媒体时代背景下,中西方的交流日渐多样,中国文化走向世界的前提必须打破"失语症"的阻碍.对此,文章将对中国文化失语症产生的原因进行分析,并对中国传统文化在英语教学中应用的重要性,以及具体应用措施进行阐述和研究.
新媒体时代、中国传统文化、英语教学
G642(高等教育)
湖南省社会科学界联合会项目"新媒体时代湖湘文化的国际传播研究"XSP17YBZC097;湖南省教育厅"言据性策略下的大学英语口语教学模式研究"湘教通 [2017]452号;湖南省哲学社会科学基金项目 "英语动态话语权势关系研究: 言据性策略"17YBA2364;娄底市社会科学成果评审委员会"多模态化环境下的英语多元识读能力培养研究"201607A
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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110-111,114
