大学英语课堂教学杂症分析

摘要：

文章在前人学者对大学英语教学法理论研究的基础上,结合高校利用现代教育技术为辅助教学手段后,又出现新问题,影响大学英语课堂教学实效和学能提高.本研究主要对地方本科院校大学英语课堂教学杂症进行探讨,详实分析教学杂症产生的原因和对策,更好地提高外语课堂教学质量.

关键词：课堂教学、现代教育技术、教学杂症、实效

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103