我国高校传统文化课程建设的现状、问题与对策研究

摘要：

中国传统文化课程建设在逐步推进过程中也暴露出来一些问题,这些问题的关键核心在于教学目的方面,教学目的确定下来后,相应的教学内容、教学评价等都可以随之得以确定,文章对此进行了论证.

关键词：我国高校、传统文化课程建设、教学目的

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省高校人文医学研究中心2018年度招标课题"中医传统伦理观念及其现当代价值研究"2018jd097;遵义医学院人文社会科学招标课题"西南少数民族医药文化现当代价值研究"FZ-2013-3

在线出版日期：2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,61