高职院校种业人才"现代学徒制"培养模式探索

摘要：

文章阐述了种业人才需求的行业企业背景,从招生就业、校企"双主体"育人及校企共建教学质量监控体系三个方面探讨了种业人才"现代学徒制"培养模式的体制机制建设.基于种子生长的季节性和人才成长的规律性,种业人才"现代学徒制"培养模式需要政府、企业、学校和社会四个平台的鼎力支持与配合,校企双方探索并形成切合种业人才培养的"三紧贴、三契合"人才培养机制,校企共同设置合理的课程体系,使学生在高等性与职业性、针对性与通用性、现实性与发展性之间找到平衡,最终达到产教深度融合、人才培养质量显著提升和专业服务产业能力持续推进的目的.总的来说,种业人才"现代学徒制"培养模式是高素质种业技能型人才培养的必然趋势.

关键词：高职院校、种业人才、现代学徒制、探索

分类号：C961(人才学)

资助基金：湖南省教育科学"十三五"规划课题"高职院校种业人才'现代学徒制'育人模式研究"XJK18CZY047;湖南省自然科学基金项目"大麦-双季稻轮作系统中镉累积和运转机制研究"2017JJ3133

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-196