构建导师团队促进协同创新

摘要：

根据高等教育创新性人才培养目标,我国的研究生教育实现了学术型和专业型的分类培养.为适应新的研究生培养模式,相应的导师制度也需要补充和完善.借鉴国内外各种导师制的特点,提出构建导师团队在完善导师制度、促进学科交叉、加强产学研结合的作用.同时,指出了导师团队的四种工作方式.这种导师制度的改革将有利于形成导师团队协同育人,学生之间协作创新的研究生培养环境.

关键词：研究生培养、导师团队、协同创新

分类号：G643(高等教育)

资助基金：哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目"基于项目导师制的研究生创新能力培养模式探索"JGYJ-201651

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31