科研实践与课堂教学相结合培养创新型人才

摘要：

培养学生的专业实践能力和创新能力是大学专业课的重要目标任务."家蚕病理学"课程是蚕学专业的核心课程,是一门涉及多学科、很有特色的综合性课程,学生需要学习了解病原微生物的基础知识、感染过程中的生理生化知识、感染前后的防治技术等.文章以该课程的教学实践为例,针对本校教学中存在的问题,从多方面展开分析与讨论,以提高学生的专业实践能力和创新能力,取得较好的效果.

关键词：专业课、实践能力、创新能力、家蚕病理学

分类号：C961(人才学)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题重点项目和江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题重点项目"面向蚕桑行业的理工农学专业研究生协同创新能力提升研究"JGZZ16_061,YJG2015Z_04

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,28